Уровни образования 

Дополнительное образование (дополнительное образование детей и взрослых).

Форма обучения: очная

В случае введения карантина, на основании распоряжения, вводится дистанционная форма обучения.

 Организация образовательного процесса по дополнительным общеразвивающим программам.

Для достижения целей и решения задач Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по видам спорта.

Учреждение осуществляет образовательную деятельность в секциях по видам спорта (далее - секция), сформированных в группы учащихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом секции.

Образовательный процесс  в Учреждении организуется в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами.

Образовательный процесс в Учреждении реализуется следующими методами и средствами работы:

• проведение спортивно-массовой работы среди детей, подростков и молодежи, направленной на укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие;
• ведение работы по привлечению детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
• подготовка квалифицированных юных спортсменов, резерва для сборных команд района, республики, Российской Федерации;
• обеспечение условий для приобретения учащимися знаний, умений и навыков в области гигиены, овладение приемами оценки своего физического состояния;
• проведение соревнований по видам спорта;

Основными формами образовательного процесса Учреждения являются:

• групповые учебно-тренировочные занятия;
• участие в соревнованиях, матчевых встречах;
• тестирование и медицинский контроль.

Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября.

Деятельность учреждения в области спортивной подготовки

В Учреждении реализуются дополнительные образовательные  программы спортивной подготовки по виду спорта «корэш»;

Система спортивной подготовки представляет собой многолетний, круглогодичный, специально организованный и управляемый процесс, основанный на научных и практических знаниях.

Под составляющими компонентами системы спортивной подготовки понимаются:

• организационно-управленческий процесс построения спортивной подготовки по этапам и периодам спортивной подготовки на основе дополнительной образовательной программы спортивной подготовки;
• система отбора и спортивной ориентации, представляющая собой процесс, направленный на выявление задатков у учащихся, выраженных в спортивной предрасположенности к занятиям определенным видом спорта (спортивной дисциплиной) и выявлении индивидуальных возможностей в этом виде деятельности;
• учебно-тренировочный процесс, под которым понимается процесс осуществления учебно-тренировочной и соревновательной деятельности по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки, включающий в себя обязательное систематическое участие в спортивных соревнованиях, направленный на физическое воспитание и совершенствование спортивного мастерства лиц, проходящих спортивную подготовку;
• соревновательный процесс, учитывающий организацию и проведение спортивных соревнований, и участие в них учащихся в соответствии с планом физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий формируемым Учреждением, на основе Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий, календарных планов физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий субъекта Российской Федерации, календарных планов физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий муниципального района Миякинский район Республики Башкортостан;

• педагогический процесс, под которым понимается педагогическое сопровождение дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, направленных на физическое воспитание личности, приобретение знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическое совершенствование, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков, создание условий для прохождения спортивной подготовки, а также на подготовку кадров в области физической культуры и спорта;
• процесс научно-методического сопровождения, под которым понимается комплекс мер по анализу, корректировке и повышению эффективности спортивной подготовки;
• процесс ресурсного обеспечения, под которым понимается организация и планирование материально-технического обеспечения спортивной подготовки,
• обеспечение квалифицированными кадрами, своевременного и необходимого финансирования реализации программы спортивной подготовки.

Реализацию дополнительных образовательных программ спортивной подготовки Учреждение осуществляет на следующих этапах и периодах:

• этап начальной подготовки – периоды: первый год подготовки; свыше первого года подготовки;
• учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации) – периоды: начальной специализации; углубленной специализации.

Основными формами тренировочного процесса являются:

• групповые учебно-тренировочные занятия;
• индивидуальная работа с учащимися;
• медико-восстановительные мероприятия;
• участие в спортивных соревнованиях, мероприятиях;
• участие в тренировочных мероприятиях (учебно-тренировочных сборах);
• пребывание в спортивно-оздоровительном лагере;
• инструкторская и судейская практика.

Документ, содержащий информацию о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

Информация о наличии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам